汕头大学启动第四轮核心课程征集,重点鼓励跨学科综合课程申报
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核心课程通识教育教学改革教务处

据悉,教务处与高等教育研究所联合启动第四轮核心课程征集工作,旨在进一步完善学校通识教育课程体系。自2013年以来,学校已向各教学单位和教师进行了三轮核心课程征集,共确定70门核心课程并予以资助。
核心课程体系
根据学校学术委员会决议,自2013级本科学生起,将以新的核心课程作为实施通识教育的主要途径。学校计划在二至三年内逐步建立较为完整的课程体系。
核心课程体系涵盖三个领域、13个课程组:
| 领域 | 课程组数量 | 说明 |
|---|---|---|
| 第一领域:公民与社会 | 若干课程组 | 重点征集中课程 |
| 第二领域:文化与价值 | 若干课程组 | 重点征集中国哲学史等课程 |
| 第三领域:量化推理与科学哲学 | 若干课程组 | 重点征集量化推理、科学哲学等课程 |
本轮征集重点
鉴于已通过审核的核心课程在各领域和课程组间分布不均衡,此次征集尤其欢迎以下课程:
| 优先方向 | 具体课程领域 |
|---|---|
| 第一领域 | “公民与社会”中的中课程 |
| 第二领域 | “文化与价值”中的中国哲学史 |
| 第三领域 | 量化推理、科学哲学 |
| 跨学科综合课程 | 如“能源”、“转基因”等 |
申报须知
列入“核心课程目录”并通过学校核心课程专家组审核的课程将获得一定额度资助,且应每学期开设。
申请教师须于2014年11月17日前提交以下材料至教务处教学科:
| 材料 | 要求 |
|---|---|
| 核心课程申请表 | 纸质一份(见附件模板) |
| 课程大纲 | 纸质一份(见附件模板及编写参考) |
同时须发送电子邮件至 zzhang@stu.edu.cn。核心课程专家组将尽快审核并提出修改意见反馈给编写大纲的教师。
已通过审核的核心课程可登录共同核心课程网站查询:http://comcor.stu.edu.cn/
来源:汕头大学教务处、高等教育研究所
